Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

Institucions Socials: Família i Treball

Institucions: organismes que segueixen un conjunt de normes i que marquen unes pautes de conducta social que afecten a un grup de persones amb objectius comuns. La seva finalitat és atendre necessitats bàsiques de la societat. Tenen un caràcter orgànic i permanent (institucions familiars, polítiques, educatives, socials...) i permeten estabilitzar la societat i evitar les desviacions. Institucions més generalitzades: la família, la laboral i la política.

Institucions Familiars

La seva finalitat és la reproducció, la socialització primària i la satisfacció de necessitats afectives. La família és l’estructura primària fonamental de la societat basada en vincles consanguinis i és una de...

El cervell es divideix en dos hemisferis, i cadascun controla la part oposada del cos: l'esquerre és racional i el dret és emocional. Cada hemisferi té 4 lòbuls:

Lòbuls Cerebrals

• Frontal: Funcions mentals superiors: processar, planificar i decidir. Llenguatge escrit i parlat. Moviments voluntaris. Comportament i motivació.

• Temporal: Rep sons i impulsos olfactius, i controla la parla i la memòria. Funció principal: Audició.

• Parietal: Sensacions corporals. Rep informació dels sentits. Sensació: Tàctil. Funció visuoespacial. Lectura i càlcul.

• Occipital: Processament visual de l'escorça. Interpretació d'imatges. Funció principal: Vista i percepció visual.

Hemisferis Cerebrals

Teories Cognitives, Intermèdies i Facultats Prelingüístiques

Teories Cognitives

Piaget deia que la característica específica de l'home no és el llenguatge, sinó una capacitat de pensament. Per això, existeix el llenguatge. En canvi, Vigotsky deia que a arrel de parlar, pensem.

Teories Intermèdies

Les estructures bàsiques se suposa que són aquests arguments de l'acció i les diferents llengües les expressen de maneres diferents: per mitjà de paraules funció, de morfemes flexionats com en les terminacions dels casos del llatí, per mitjà de mecanismes sintàctics com la forma passiva... Les formes gramaticals podrien ser les estructures superficials del llenguatge, l'adquisició de les quals dependria d'haver comprès prèviament els...

Introducció a la Sociologia

La sociologia és l'estudi sistemàtic de la societat humana, de la vida social i els grups que la componen. La sociologia és una presa de consciència, una forma de pensar i una manera d'entendre els fenòmens socials.

Apareix com a disciplina amb caràcter propi a principis del segle XIX, utilitzada per primera vegada per A. Comte (1824). Té per objecte l'estudi racional i crític de la societat humana. La sociologia es converteix en la ciència positiva que utilitza un mètode experimental, i es troba en la política d'Aristòtil s.IV aC.

Avenç en la filosofia, filosofia de la història, teories de l'evolució, canvis provocats per la revolució industrial i Francesa fan l'inici d'un estudi sistemàtic i objectiu...

Dualisme i Monisme: Perspectives Històriques del Cervell

Dualisme: Descartes afirmava que la naturalesa funciona com una màquina, on totes les peces formen un conjunt ordenat i precís com un rellotge. El cos representa la part animal de la persona, els baixos instints i el mal, mentre que l'ànima simbolitza l'entitat espiritual, la capacitat racional i el bé.

Monisme: Cabanis considerava el cervell com un òrgan particular fet per produir el pensament. La Mettrie deia que l'home és l'animal amb més cervell i circumvolucions cerebrals. Shelling creia impossible reduir la vida a un fenomen físic o químic. Joseph Gall afirmava que les qualitats morals i intel·lectuals eren innates i connectades al cervell.

Dualisme Contemporani i Hemisferis

Teoria del Procés: Locke i la Motivació

La teoria del procés se centra en les variables que influeixen en la direccionalitat, durada i estabilitat dels comportaments. Edwin A. Locke (1968), en la seva obra "Toward a theory of task motivation and incentives", destaca la importància de la intencionalitat dels individus en la motivació laboral. Els objectius determinen el nivell d'esforç. Aquesta teoria explica els efectes dels objectius sobre el rendiment:

• L'establiment formal d'objectius augmenta el nivell d'execució en comparació amb situacions sense objectius clars.
• Els objectius específics són més eficaços per motivar el comportament.
• La participació dels treballadors en la fixació d'objectius incrementa l'eficàcia i el rendiment.

Comportament Humà: Adaptació i Tipologies

L'adaptació dels éssers en el seu medi és constant *pel* comportament, que pot ser innat o adquirit.

Comportaments Innats: Herència Genètica

Comportaments *que* tenim al *néixer*. No els adquirim, sinó que s'hereden de la informació *genètica*.

Els Reflexos

Respostes motrius per un estímul sensitiu (*involuntaris*).

Els Instints

Apareixen *amb* el desenvolupament dels individus quan l'organisme *està biològicament* preparat. Són més *complexos* i impliquen unes condicions *que* inciten a actuar d'una manera determinada. *També* estan condicionats *per* la societat i la cultura del nostre *caràcter* particular.

Comportaments Adquirits: Experiència i Aprenentatge

*Són* fruit de *l'experiència*...

Quins són els dos components fonamentals de la personalitat?

Són el temperament i el caràcter.

Defineix temperament

És la manera de ser innata d'una persona. Naixem amb un temperament, que es pot modificar poc i que determina la tonalitat o disposició afectiva, és a dir; l'aspecte emotiu de la personalitat de l'individu: el grau d'impressionabilitat, la manera de reaccionar a les situacions emotives, etc.

Defineix caràcter

És la part de la "manera de ser" que hem après. Fa referència a les característiques que han estat modelades per l'ambient en què ens movem i l'aprenentatge que hem tingut. Avui dia el terme caràcter s'usa poc en psicologia científica i ha estat substituït per "trets" o "característiques".

Què és un trastorn de

Chomsky i la Capacitat Innata del Llenguatge

Chomsky sosté que els éssers humans som capaços de comprendre i pronunciar enunciats nous perquè estem dotats d'una capacitat innata per al llenguatge. Aprenem regles que apliquem per formar estructures lingüístiques. Són aquestes regles les que ens permeten produir i entendre un nombre infinit d'enunciats que mai no hem escoltat.

Segons Chomsky, la capacitat de parlar està genèticament determinada i els universals lingüístics estan inscrits en el codi genètic. D'acord amb aquesta teoria, existeix una capacitat innata per adquirir el llenguatge, un esquema innat específicament humà i hereditari capaç de rebre la influència lingüística de l'entorn, influència que s'anomena input lingüístic,...