Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

Funcions Social i Motivacional de les Emocions (Piaget)

Psicologia i sociologia2,54 KB

Funció Social de les Emocions

Radica en la seva capacitat per regular la interacció social mitjançant la contenció d'aquestes. És essencial que els nens aprenguin a conèixer, regular i expressar les seves emocions de manera adequada, i a identificar i respectar les dels altres.

Autoregulació Emocional

És el procés de regular i contenir les emocions pròpies i expressar-les de forma socialment adequada. Una persona que autoregula les seves emocions pot fer-ho:

  • Responent instintivament.
  • Reprimint l'expressió de l'emoció.
  • Contenint o regulant l'expressió de l'emoció.

Cal tenir en compte que cada cultura condiciona l'expressió de les emocions d'una manera diferent i que també s'ha de considerar el paper del llenguatge.

Desenvolupament de

...
Continua llegint "Funcions Social i Motivacional de les Emocions (Piaget)" »

Anatomia Cerebral i Teories Clau del Desenvolupament Humà

Psicologia i sociologia3,88 KB

Tronc Encefàlic: Estructura i Funcions Clau

El tronc encefàlic es troba a la base del cervell i connecta la medul·la espinal amb la resta del cervell. Controla accions corporals automàtiques essencials per a la supervivència, com ara:

  • El ritme cardíac
  • La tensió arterial
  • La respiració

Cerebel: Equilibri i Coordinació Motora

El cerebel té dos hemisferis i les seves funcions principals estan relacionades amb l'equilibri i la coordinació. El seu procés inclou:

  1. Rep informació dels ulls, oïdes, músculs i articulacions sobre els moviments del cos i la seva posició.
  2. Processa aquesta informació.
  3. Envia missatges a través del cervell i la medul·la espinal per ajustar i coordinar els moviments.

Medul·la Espinal: Via de Comunicació Neural

La medul·la

...
Continua llegint "Anatomia Cerebral i Teories Clau del Desenvolupament Humà" »

Guia Completa: Estimulació Sensorial, Precoç i Necessitats Educatives Especials

Psicologia i sociologia4,2 KB

Estimulació Sensorial

L'estimulació sensorial és un mètode, basat en teories científiques i en estudis neurològics, que pretén potenciar al màxim les diferents possibilitats físiques i psíquiques de l'infant, per facilitar-li el desenvolupament i els aprenentatges futurs.

Estimulació Precoç

L'estimulació precoç és una metodologia terapèutica de rehabilitació que s'ha d'aplicar quan es detecten alteracions o greus retards en el desenvolupament de l'infant. Aquesta s'ha de realitzar per personal especialitzat.

Exemple d'Activitat Pràctica

A continuació, es presenta un exemple d'activitat d'estimulació:

  • Nom de l'activitat: [Nom de l'activitat]
  • Àrea sensorial: Vista
  • Grup classe: 12-18 mesos
  • Objectiu: Reconèixer els colors amb la vista
  • Material:
...
Continua llegint "Guia Completa: Estimulació Sensorial, Precoç i Necessitats Educatives Especials" »

La teoria del rol i les institucions socials

Psicologia i sociologia3,43 KB

La teoria del rol

- El rol és el conjunt de pautes de comportament que s'espera d'un individu en el desenvolupament d'un estatus social determinat.

2. Els individus desenvolupen una certa varietat de rols a l'àmbit de diferents contextos institucionals.

3. El rol està tipificat i marca pautes de comportament.

L'estatus social

Posició que ocupa un individu dins la societat i que els altres (re)coneixen. L'estatus també assenyala allò que anomenem prestigi, dignitat i categoria personal.

- Té una gran importància per a definir la identitat social d'una persona; li confereix drets i obligacions envers els altres individus. (ex: la condició metgessa)

- Tipus d'estatus:

a) adscrit: posició social que ocupa una persona pel fet de tenir unes característiques...

Continua llegint "La teoria del rol i les institucions socials" »

Malalties Mentals: Tipus, Causes, Tractament i Resiliència

Psicologia i sociologia2,83 KB

Malalties Mentals

Què són les malalties mentals? Són alteracions emocionals, cognitives o del comportament que afecten processos psicològics bàsics com l'emoció, la motivació, la cognició, la consciència, la conducta, la percepció, l'aprenentatge i el llenguatge. Aquestes alteracions dificulten l'adaptació de la persona al seu entorn cultural i social.

Tipus de Malalties Mentals

El Manual Diagnòstic i Estadístic dels Trastorns Mentals (DSM-IV) classifica les malalties mentals en diverses categories, com ara:

  • Trastorns de l'estat d'ànim
  • Trastorns psicòtics
  • Trastorns d'ansietat
  • Trastorns sexuals
  • Trastorns de la personalitat
  • Trastorns del son
  • Trastorns de la conducta alimentària
  • Trastorns cognitius

Causes de les Malalties Mentals

Diversos factors...

Continua llegint "Malalties Mentals: Tipus, Causes, Tractament i Resiliència" »

Guia de trastorns mentals i psicopatologia

Psicologia i sociologia4,05 KB

Trastorns d'ansietat

Hipocondria

Por a patir una malaltia greu per interpretar incorrectament certs signes corporals (bonys, dolors). Persona molt preocupada per la salut. Moltes vegades porta a l'automedicació.

Despersonalització

Experiència de sentir-se distanciat, com si un fos un observador extern del seu cos o els seus processos mentals. Ser un espectador de la teva pròpia vida.

Dol normal

Reacció d’abatiment després de la mort d’un ésser estimat. No és cap trastorn, el trastorn real seria el dolor patològic. És dolor patològic quan la persona no sap afrontar la vida i es bloqueja, no assimilant aquest dol.

Ansietat

Es caracteritza per un augment de la fatiga i hiperexcitabilitat, amb sensació permanent d'esgotament físic i psíquic....

Continua llegint "Guia de trastorns mentals i psicopatologia" »

Trastorns mentals i emocionals comuns

Psicologia i sociologia3,83 KB

Celopatia

: (gelosia patològica) dubtes i sospites patològiques respecte la fidelitat del company sexual.

Sadisme

: necessitat d'infligir mal a una altra persona per excitar-se sexualment.

Al·lucinació

: es produeix en absència d'un estímul apropiat a l'experiència que la persona té. Sentir, veure, escoltar... alguna cosa que no és real. L’al·lucinació és un símptoma propi d’alguns trastorns mentals. Ex: esquizofrènia.

Demència

: Trastorn degeneratiu del cervell que produeix dèficits cognitius, motors i socials, i també canvis en la personalitat del subjecte. Fase final d’un trastorn mental greu. També es perden a edats molt avançades (demència senil).

Paidofilia

: Conductes i fantasies que impliquen la activitat sexual d’un...

Continua llegint "Trastorns mentals i emocionals comuns" »

Entendre la Psicoanàlisi: Mecanismes i Manifestacions de l'Inconscient

Psicologia i sociologia4,68 KB

El món infantil pren dimensions extra-familiars i el nen distingeix ja clarament el món subjectiu de l'objectiu. Fase genital: s'obre cap als 11-12 anys l'etapa en què la sexualitat es centrarà en la genitalitat. L'adolescent pateix profunds canvis fisiològics i psicològics i comença el pas de l'imaginari a la realitat, de la vida dominada pel principi de plaer a la conducta dirigida pel principi de realitat. TópicoàFreud substitueix l'antiga oposició conscient-inconscient per la teoria de les tres instàncies: l'Això, el Jo i el Superjo. L'Això, d'on emanen totes les pulsions instintives que seran reprimides per la societat -o, més tard, per les pròpies censures- i que actua tenint en compte només el principi de plaer. El Jo...

Continua llegint "Entendre la Psicoanàlisi: Mecanismes i Manifestacions de l'Inconscient" »

Teories sociològiques clàssiques i desigualtats

Psicologia i sociologia4,01 KB

Teories sociològiques clàssiques

Teoria clàssica del conflicte: Marx sobre la societat

Principis que estructuren les societats humanes, els conflictes socials i el canvi. El materialisme històric com a eina analítica. Centralitat com a subjecte històric. La producció ha donat forma a la societat. La classe social depèn de la propietat dels mitjans de producció. El capitalisme: classes en conflicte continu, burgesia i proletariat. Apropiació de la plusvàlua (força treball = salari) i concentració del capital industrial.

Teoria clàssica del conflicte: Weber, l'acció social i la perspectiva multidimensional

Multidimensionalitat de l'estratificació social: classe social (propietat o no dels mitjans de producció i el mercat), estatus...

Continua llegint "Teories sociològiques clàssiques i desigualtats" »

Disseny i Avaluació de la Intervenció

Psicologia i sociologia2,73 KB

FASE 8. DISSENY DE LA INTERVENCIÓ

En l'Anàlisi Funcional (AF) s'han de considerar les variables que es manipulen durant el tractament i aquelles que poden influir en la intervenció, com les xarxes de suport social, l'autocontrol, les expectatives de tractament i els recursos.

Establiment d'Objectius

En primer lloc, s'estableixen els objectius de la intervenció:

  • Ordenar problemes: En funció dels valors i preferències del client i del terapeuta, la gravetat del problema, el malestar que aquest provoca, la relació entre problemes, la probabilitat d'èxit a curt i llarg termini i el cost.
  • Establir objectius generals i específics:

Els avantatges d'establir objectius són que s'aclareixen expectatives no realistes, s'estableixen els criteris per...

Continua llegint "Disseny i Avaluació de la Intervenció" »