Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

Es refereix a les característiques adquirides durant el nostre creixement i suposa un cert grau de conformitat amb les normes socials.

La Personalitat

La personalitat és la conjunció del temperament i el caràcter en una única estructura i consisteix en un conjunt de característiques psicològiques que expressem en tots els nostres actes. No hem de confondre la personalitat amb la força per a imposar els nostres criteris, la capacitat de convicció o la rigidesa enfront de les opinions dels altres.

Característiques de la Personalitat

La personalitat és el conjunt de qualitats i defectes que ens fan únics.

• La personalitat no és una entitat física, com si fos una part anatòmica de l'organisme. És un constructe psicològic necessari per

Assimilació i acomodació

Etapes del desenvolupament segons Piaget

Història, Ciència i Psicologia

Per què fer història de la psicologia?

Per comprendre la raó de ser de les teories i les pràctiques que avui en dia, en el moment històric concret que ens ha tocat viure, són acceptades, consensuades i discutides per la comunitat científica internacional.

• Ampliar el sentit del que es fa.
• Fomentar la reflexió crítica i prendre distància.
• Crear sentit de pertinença, cohesió i identitat "corporativa".

La història de la psicologia està dins o en relació amb:

• Història en general (del pensament, de les societats, de la cultura, de les pràctiques, etc.).
• Història política, econòmica i social d'un context (país, regió, institució, etc.).
• Història científic-tècnica.
• Història de la medicina i de la psiquiatria.

Automotivació: Ser capaços de fer seguir les emocions pròpies per motivar-se a si mateix. Empatia: Ser sensible a les emocions dels altres i comprendre-les. Habilitats socials: Capacitat de respondre i negociar emocionalment amb altres persones.

Tècniques de reducció de l’ansietat

• Exercici de respiració: Quan estem nerviosos accelerem la respiració.
• Exercici de relaxació: Va relacionat amb la respiració; si respires ràpid és perquè estem nerviosos.

2.5 Millorar l’autoestima

L’hàbit de desenvolupar l’autoestima inclou:

• Centrar-nos en les coses positives.
• Apreciar el que tenim.
• No culpabilitzar-nos de tot el que passa.
• Envoltar-nos de gent que ens animi i ens doni suport.
• Mirar quins són els nostres punts forts.
• Creure en les nostres

Ego-documents: El Jo com a Font Històrica

Un ego-document és un document que parla, en primer lloc, del propi jo i de la seva experiència.

Característiques dels Ego-documents

Els ego-documents són fonts clau per a l’estudi de la història contemporània. Les seves característiques principals inclouen:

• Alfabetització i multiplicació dels ego-documents.
• Consciència de deixar testimoni.

Tipologia d'Ego-documents

Els ego-documents poden ser de persones reconegudes o bé de persones anònimes.

Alguns tipus de documents personals inclouen:

• Autobiografies
• Biografies
• Llibres de viatges
• Cròniques
• Epistolaris
• Dietaris
• Memòries
• Fotografies

L'Entrevista com a Font Documental Oral

L'Entrevista: Definició i Format

L’instrument a través del qual s’obté una...

Motivació en la Dinàmica Grupal

La motivació és la causa que mou una persona a actuar d'una determinada manera. Es distingeixen dos tipus principals:

• Motivació externa o extrínseca: Es basa principalment en els reforços, com ara premis o càstigs.
• Motivació interna o intrínseca: Es manté en veure els propis assoliments i resultats.

Estructures Grupals

Cada persona és com és. El grup s'estructura al voltant de diverses dimensions: la interrelació entre els seus components, l'estatus o posició de cadascú, el grau d’autoritat, la popularitat o l'aïllament dels diferents membres, i les relacions de rivalitat i afinitats.

Estructures Sociomètriques

Reflecteixen la configuració de la xarxa de relacions que es crea entre les persones...

Conceptes Clau: Diversitat, Cultura i Valors

El Repte de la Diversitat

El repte de la diversitat implica l'organització de la prevenció i el foment de la convivència. Es basa en el reconeixement i la valoració de la diversitat i la diferència a partir dels factors que enriqueixen la comunitat, no com a amenaces o elements distorsionadors.

Definició de Cultura

La cultura és el conjunt dels trets distintius espirituals i materials, intel·lectuals i afectius que caracteritzen una societat o un grup social. Aquesta abasta, a més de les arts i les lletres, les formes de vida, les maneres de viure junts, els sistemes de valors, les tradicions i les creences. (Aquest procés s'anomena enculturació).

La cultura és compartida i s'aprèn.

Què són

L'aprenentatge

L'aprenentatge és un canvi relativament permanent en la conducta dels individus que reflecteix una adquisició de coneixements o habilitats a través de l'experiència. Inclou els canvis derivats de l'estudi, l'observació o la pràctica.

Ara bé, és important recordar que:

• L'aprenentatge consisteix en un canvi en la conducta, però no implica la realització d'aquest canvi en qualsevol circumstància.
• Aquests canvis produïts per l'aprenentatge no són sempre permanents.
• Encara que associem "aprendre" amb adquirir informació o conductes noves, l'aprenentatge també pot suposar una disminució o la pèrdua d'una conducta.

Els patrons innats de conducta

• La capacitat d'aprendre de l'experiència i de respondre a les diferents situacions